我的读书故事四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的读书故事四年级作文，欢迎大家分享。

我的读书故事四年级作文1

　　我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。

　　记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

　　妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。

　　懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

我的读书故事四年级作文2

　　虽说我不是个“书呆子”，但说起读书，我倒有很多有趣的故事呢！

　　记得一年前，那是个寒假。我突然看懂了我一、二年级一直看不大懂的《三国演义》，我兴奋极了，因为太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命运总会捉弄人，偏偏在这时我生病了。休息了一个上午，我好多了。我迫切地想看《三国演义》，可奶奶说：“生病时看什么闲书，好好睡觉！”我很不满。

　　突然，我计上心来。我对奶奶说：“我去下卫生间。”当然，我是去拿书的，但是，老天不帮我，书在奶奶身边。我只好先假装去卫生间。我刚到卫生间，灵机一动，说：“奶奶，帮我拿一下餐巾纸。”奶奶去了，我急忙把书拿走，把它“安顿”在被子里，然后接过餐巾纸，装模装样地拧鼻涕。奶奶放心地走了。

　　我如醉如痴她看着《三国演义》，可我也没放松，奶奶一来，我就躺下，把书藏好。

　　我正在入迷地读着，读到关羽宁死不屈的情节时，我感动地哭了，心想关羽真重情义啊！突然，我听到开门声，我手忙脚乱地把书藏起来，可眼泪没来得及收回。奶奶问我怎么回事，我望了望四周说：“是床头柜，我不小心撞到了床头柜了。”幸亏奶奶没怀疑。

　　这次看书真危险啊！

我的读书故事四年级作文3

　　记得那是一个下午，我才上幼儿园。那时我的爸爸妈妈经常给我买一些小人书，但我很讨厌读书，对那些书不理不睬，哼着小调就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴们对所有的游戏都没兴趣了，偏偏要我听他们讲故事，我只好听从。可可先讲了一个故事，叫三只小猪，我听得津津有味。正在我听得着迷时，爸爸妈妈喊我回家，我只好与小伙伴一一告别。回到家后，我立即打开了爸爸妈妈给我买的小人书，开心的看了起来。妈妈发现我在看书，便对爸爸说：“我们家旖旎今天是不是吃错药了，平时看到书就跑，今天却认真的看着小人书。” 我神秘的跑到妈妈面前说：“这是上帝赐给我的读书快乐福。”“哈哈哈，哈哈哈！”爸爸妈妈和我都开心地笑了。现在，我四年级了。我更加的爱读书了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窝下悄悄地看爸爸给我买的学习机里的世界名胜。有几次害得我都迟到了，但是我不责怪书，反而更喜欢书了，觉得自己痴迷书尽然到了这样的地步。我爱读书。书是我人生中舞台上的舞伴，我伤心事，它来安慰我。我生气时，它来陪我谈心。我高兴时，它来向我祝贺。只要有书，我就知足，因为它是我永远的伙伴。

我的读书故事四年级作文4

　　这个假期我读了很多内容丰富多彩的故事书，其中有:《丢三落四的小豆豆》、《会唱歌的猫》、《那个黑色的下午》等等。《丢三落四的小豆豆》讲了小豆豆在成长过程中闹出了很多笑话。《那个黑色的下午》讲了马小跳的爷爷奶奶住的地方发生一次大地震，笑猫一家在地震中经历了很多事情。

　　最让我记忆深刻的是《会唱歌的猫》这篇文章，小小的二丫为了帮助街头卖报的聋哑老人，于是二丫想跟鹩哥学习人话，笑猫告诉了球球老老鼠这件事，老老鼠说道：怎么可能？猫就是猫，不可能会说人话，最高级别也就像你一样能听懂人话，但是二丫却日夜不分的若练人话，它练的嗓子也哑了，最后终于学会了。它终于学会了说:"晚报、商报、西南都市报"，最后它在帮助聋哑老人卖报时，人们发现了它，大家惊奇的看着它，但是聋哑老人的眼里不是惊奇而是感动和感激。后来二丫又帮助了一个小女孩照顾她的植物人妈妈，最后妈妈在新年那天醒了。

　　看完这本书我非常感动，小小的一只猫也可以无私的帮助人类，而我们呢？也应该去帮助那些需要我们帮助的人。虽然别人一开始不相信我们的真心，但是我们只要坚持下去，最终还是可以让别人对我们刮目相看的。

我的读书故事四年级作文5

　　有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海，书不是一本交响曲，而只是一个音符。你看到沧海桑田，风云变幻。读书的人读的不是书，是人生。

　　我爱读书，下面就来听听我读书的故事。

　　“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书，目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了，说：“别看了，赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里，把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了，我乐滋滋的说：“哈哈，警报解除，继续看书。”

　　就这样，屋子里的灯还没有光，这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时，发现我房间还有灯光，于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯，赶快睡了。

　　早晨起来，脸上怎么粘糊糊的，还有水，书上被弄得都看不清字了，这是什么呢…经过反复思考之后，我才知道这是我的口水，我把书放在了嘴上，口水下来时，正好把书给弄湿了！

　　若人生是一片地，那么书便是耕耘。想收获生活的人，就要学会读书，因为书是一种人生。人生，又即沧海。

我的读书故事四年级作文6

　　读书已经成为我的一种习惯，或多或少都读过一些书。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。

　　又一次上作文课时，老师让我们写自己，顿时，我愣住了。我想“介绍自己写自己？额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好，放学了，于是我回家问爸爸该怎么写，爸爸对我啰嗦了半天，就是介意我多看点书作文书，在别人的作文中发现自己，挖掘自己的优点，改善自己的缺点。我听了爸爸的话看了许多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来，并一遍遍修改，后来，我常常把别人的作文改写成我自己的作文，写的丰富多彩，有趣。之后，我喜欢上了读书，并积累了各种各样的好词好句。

　　是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书，也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书，更爱在这浓浓的书香里细细品读它。

我的读书故事四年级作文7

　　在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。

　　上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”

　　好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。

　　现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。

　　读书伴我成长，读书让我受益无穷。

我的读书故事四年级作文8

　　今天，我要讲一个关于我的读书故事。

　　那是一个夏天，爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我，再加上简介，我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说，一骨碌钻进房间，打开空调，坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深，我的心也跟着跳动，既紧张，又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动，我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局，可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢！但我管不了那么多了....

　　我像一匹饿狼，贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章，我却仍然不知足，原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了，已经到九点了。“徐艺嘉，你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道：哦，再过十分钟吧。不知怎么的，十分钟很快过去了，我只好关灯睡觉。我躺在床上，满脑子都是那些画面，我遐想着后面的章节........

　　第二天，我就看书，到第三天才看完。

我的读书故事四年级作文9

　　其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

　　上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。

　　读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

　　从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

我的读书故事四年级作文10

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫还说过：“读书破万卷，下笔如有神”。这两句话在我小的时候让我爱上了书籍。

　　还记得有一次，我在学校的图书馆借了一本书，当时我把这本书拿回老家去看，因为我出身于书香门弟，外公是一名退休教师，妈妈和小姨都是大学生，所以他们就非常喜欢我看书，我把书拿回老家，被家里人看见了，他们就要我把看过的书，全部抄到本子上，我现在已经抄了100多本。

　　在晚上，我通常都会熬夜，熬夜干什么了？就是看书。我觉得白天的时间拿来看书不够所以我晚上就会熬夜看书，我看书喜欢反复的读，找到我以前忽略的东西，有时我会把喜欢的句子单独抄的到一个笔记本上，我现在已经抄了350多个句子了。现在我算得上是一个满腹经纶的人了。

　　这就是我读书的故事，"书犹药也，善读之可以医愚”所以我们要好好读书，天天向上。

我的读书故事四年级作文11

　　古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

　　我喜爱读书，在我5岁的时候，我就爱读书，我看过很多书有《儿童文学》、《优秀作文1000选》、《外国著名小说精粹》……

　　记得有一次，我看《儿童文学》，看到了一个小弟弟只有6岁，可当姐姐生病患了白细胞白血病时，6岁的小弟弟赵雷要给姐姐献血。他从没哭过，每天给姐姐画画，给姐姐讲故事。可当赵雷给姐姐献血时，姐姐不同意。赵雷却说：“没了姐姐谁给我讲故事，陪我一起玩。”

　　姐姐这才同意。本来妈妈要给姐姐献血，可只有5个点相同，而赵迪有9个点相同，他每天都要吃很多饭，不让体重请下来，虽然赵雷不想吃，可为了姐姐赵雷还是大口大口的吃了起来。

　　给姐姐献血的时候赵雷没有哭，他还向姐姐笑了笑，他还不能哭，姐姐见了会难过的，他也不能动，一动就难受。当血献完时，姐姐恢复了，赵雷开心的笑了。

　　我看完伤心的哭了，一个6岁的小男孩儿如此勇敢，为了姐姐活着，为姐姐献血不哭不闹。

我的读书故事四年级作文12

　　要问我为什么读书，那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事，来听我讲讲吧。

　　我在上学之前还不认识字，就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，没有时间给我讲故事。可我喜欢读书，就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚，看爸爸回家实在太累，就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷，一天提不起精神。有时爸爸早回家，我就会欢呼雀跃，十分开心，做事事半功倍。

　　直到有一天，我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读，那些故事书有好多图画，故事好精彩，读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好习惯，经常熬夜看书，竟然有了黑眼圈，有同学还送我几个“美名”，比如说：国宝大熊猫呀，小夜猫之类的。

　　书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜，还可以把一些好词好句用到写作里。

　　我爱读书，有趣又使人受益匪浅。

我的读书故事四年级作文13

　　“书是全人类进步的`阶梯。”这是高尔基心目中的书； “读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

　　在我的房间里，堆满了大大小小，各种各样的书籍：有安徒生童话、十万个为什么、四大名著、发现之旅等等。给我留下印象最深刻的，还是那本埃克多·马洛写的《苦儿流浪记》。这本书主要写了一个被父母抛弃的孩子，饱受人生的各种酸甜苦辣。当看到他身陷贼窝，亡命跳车时我非常为他担心，心都快蹦出来了。当看到花农老爹、巴伯兰妈妈帮助他、关爱他时我又为他庆幸与欣慰。当他历尽艰辛终于和亲人团聚时，我高兴得眼泪都留下来了。

　　这本书让我的心灵受到很大震撼。我真佩服他，不折不挠、坚强面对人生的意志。他也让我懂得了一个道理：遇到再多的困难，不灰心、不屈服，一定会取得成功的。

我的读书故事四年级作文14

　　人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！

　　记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。

　　坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情……

　　我爱书，我爱我的“营养品”！

我的读书故事四年级作文15

　　每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游等。人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

　　记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。

　　一打开门我冲进了自己的房间，小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。

　　我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多。